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对联修辞手法:传统修辞对格——借义对

发布时间:2019-11-07 00:00:00 来源: <span>县文联</span> 作者: 点击:

(四)借义对。除“借音对”外,还有“借义对”,即句中词语的词性和含义本非对仗或对仗非工,但借助该词语的其他词性和含义,使之成对仗或使对仗更工。

例如,徐亚升题拉尕山联:

漫游山川云引道:

信步拉尕我寻仙。

上联结尾“引道”,本意是指引道路,下联结尾“寻仙”是寻找仙人,比喻拉尕山云遮雾绕,仿佛仙境。道路之“道”和仙人之“仙”同属名词,如果放宽看待,本身可以对仗。但在这里,道路之“道”还可以借用它另一个意思,“道教”之“道”:从而与神仙之“仙”形成非常工整的对仗。采用借义对的方法,令此联越到结尾越耐人回味。


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